Sinoplu, J./ Dialogforum Bildungslandschaften NRW (2022): „Bildung gemeinsam gestalten“

veröffentlicht im Sammelband von Hiller, S./ Kieslinger, D./ Meininger, L. (Hrsg.) (2022): „Prävention im Sozialraum“

Mit dem Artikel „Bildung gemeinsam gestalten“ zeigen Sinoplu und das Dialogforum Bildungslandschaften NRW auf, wie sich Bildung durch multiperspektivische Zusammenarbeit gestalten lässt. Zunächst widmet sich der Artikel kritisch dem Präventionsbegriff, der oftmals auf eine defizitorientierte Vermeidungsstrategie beschränkt wird. Deswegen zeigt der Beitrag in diesem Zusammenhang die Bedeutung von Bildung auf, in der die Adressat*innen zur Gestaltung dieser in den Fokus zu nehmen sind (Partizipation von Kindern und Jugendlichen). Um zu schildern, wie sich Bildung dabei multiperspektivisch gestalten lässt, geht der Artikel auf die Funktion kommunaler Bildungslandschaften ein. Abschließend wird auf die Notwendigkeit hingewiesen, Vertreter*innen der non-formalen Bildung mit ihrer Expertise als Bildungspartner*innen in solchen Zusammenschlüssen nicht zu übersehen und gezielt einzubeziehen.

Der BVkE e.V. Bundesverband Caritas Kinder- und Jugendhilfe führte von 2018 bis 2020 das Projekt „Prävention im Sozialraum – eine Bestandsanalyse in den Hilfen zur Erziehung“ durch. In der Publikation werden zentrale Projektergebnisse dargestellt. Die Publikation dockt an den Überlegungen an, welches Präventionspotenzial Sozialraumorientierung in dem Feld der Kinder- und Jugendhilfe besitzt.